教小學相聲的難題（二）：選擇腳本之長度

對我來說，教小學生相聲最具挑戰的是：選擇適當的腳本（相聲稿）～

相聲，與演講和唱歌不同，後者有源源不絕的演講稿或歌曲任君挑選，而在市面上，很難找到有關相聲腳本的合集。就算找到，那也是適合大人的相聲腳本，至於為小學生量身而寫的相聲腳本，猶如荒漠之水那麼難找啊！

這一回，我要和諸位老師一同探討的是：選擇腳本

選擇一段讓小學生表演的相聲腳本，需要注意此三個criteria

【腳本的長度、腳本的內容、腳本的類型】

由於時間有限，昨天又從Perlis爬山進洞回來，今天只能說一說『腳本的長度』

與演講和詩歌朗誦一樣，相聲是需要背稿的。據我的觀察，一般（大人）的相聲段子，長度大約是15到 20分鐘左右。可是，十五分鐘的稿，對小學生來說，無疑是件恐怖之事，一不小心會使有興趣的孩子，聞相聲而止步。

從我累積的經驗來看，5至10分鐘長的段子，對高年級的學生來說，是在可承受的能力範圍內。再說，相聲（對口）是兩人表演，換言之，一人大概只說一半的稿（在子母哏的情況下～）

必須要說明的是，我在這裡說的腳本長度，是整段相聲稿的長度，是以上台表演作為前提。一開始，我不會一下子把整篇稿交給學生，而是露一部分一部分（約1分鐘）地給他們感受。這樣一來，可以加強背稿的記憶；二來，學生不會因為覺得稿太長而膽怯。

其實，我覺得，學生是否能把稿背熟，並不是取決於稿的長度，而是在於學生能否與稿融合為一，把相聲稿變成自己普通的對話，然後心中『無稿勝有稿』。小學生要達到如此境界，要看孩子本身的天賦和領悟。（再努力地背稿也是枉然的）

當然，相聲的內容和類型也影響了學生背稿的時間。

無論如何，對初學相聲的小學生來說，5至10分鐘，或者【5至8分鐘的長度】是最適合的。而我的經驗是：

最長的：11分鐘 —— 《孔老師》


最短的：5分鐘 —— 《天南地北》


最後，對那些成功融入相聲的同學們，我覺得腳本的長度已是無關緊要的小事。因為，在那時候，腳本/段子的長度並不是稿裡有多少個字、有多少行句子，而是表演者如何運用不同的語速（快慢和停頓）、如何作出適當的表情和語調、及如何與觀眾互動拿捏環境的氣氛。

忘稿，不一定是壞事。