最近這幾天是UPSR緊急狀態時刻
很多老師被派遣到別校監考
所以,我這些留守本校的老師只好去代那些老師的課。
通常我代課的節,決不等閒視之
因爲是我發揮吹水本領的最佳時刻^^
今天是中秋節,作爲老師,當然要把握時機
把我華夏傳統文化和典故“傳授”給同學~~~
(我認爲:華校不傳承文化典故,非華校也)
中秋節,當然把所有有關中秋佳節的傳説+故事
繪聲繪影+生動有趣+加鹽加醋+一人分飾多角的方式
呈現給同學聼+看,較著名的有:
《后羿射日》+《嫦娥奔月》=《后羿和嫦娥的愛情故事》
《吳剛:砍桂樹英雄傳》,還有日本的《月亮公主》
(不是Sailormoon啦,而是日本一個民間故事)
當然,說到中秋節,絕對少不了月餅的來源
這是元末時期的真實歷史故事,所以說起來要比較謹慎
“同學們,我們華人的祖先很久以前是來自中國的,
話説700多年前……”
(“哇,700多年,我還沒出生咧。”)
“那時候的中國是被蒙古人統治的。當時的蒙古人天性殘暴,
殺了我們很多很多的華人。男的被逼當奴隸,女的被逼作妓女
總之,我們華人很慘很慘就對了。
OK,這時候,有一個不是很帥、但也不差的英雄出現了
他就是朱元璋!!”(發現台下有同學很悶了。。。)
“同學們,你們懂誰是朱元璋嗎?”(全班搖頭。。。)
“老師,是不是豬八戒的弟弟?”O.o
糟了,要怎樣接下去把這個偉大的反暴政歷史說完?
啊!靈機一動,有了~~~
“你們不懂朱元璋,不用緊,那你們懂誰是張無忌嗎?”
竟然有三分一的同學知道,“哦,那個無忌孩兒!”
“對了,就是那個武功高強又很帥的張無忌!”
So,張教主就這樣變成我故事吹水的主角
(真是多得金大俠和今年初電視做的《倚天屠龍記》)
“其實,那個朱元璋只是張無忌的下屬……”
然後故事就說,張無忌和朱元璋如何在月餅放入紙條
寫著“八月十五反蒙古”,然後如何領導華人揭竿起義
如何和蒙古人大決戰,最後打敗了“萬惡的蒙古人”
後來,人們爲了紀念這件事,就把月餅流傳下來
這就是中秋吃月餅的來源了。
打鐘了,下課了,yeah,故事說完了,準備離班之際
心中覺得“不對,這樣好像彎曲了歷史。”
連忙補上一句:“同學,那個張無忌只是一個故事人物來的……”
不過,好像沒人注意了=.=
在此祝大家,但願人長久,千里共嬋娟。中秋節快樂^^
2 則留言:
误人子弟
唉,想当初我也是这样开始认识真实的历史的。。。
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