最後的考試

下個星期三（即29日）上午十一時半，對我而言，絕對是歷史性一刻，因爲我將迎來我十五年求學生涯以來最後一張考卷，標誌著我漫長求學人生的終結，宣告正式脫離象牙塔，畢業咯！而我那科“末代考試”是《植物的繁殖（Plant Breeding）》，是一科極度無趣又無聊更是無味的爛科。

考試，對廣大學生來説，它是與生俱來的天敵，它是奪走快樂的魔鬼。考試，它摧殘我們健康的體魄，它束縛我們自由的思想，它污染我們純真的心靈，它扭曲我們自然的人性；考試，是一種精神上的迫害，更是一種讓學生陷入歇斯底里的白色恐怖。

考試，讓無數的莘莘學子廢寢忘食、坐立不安、日夜顛倒、午夜驚醒、滿臉憔悴、面目可憎、五内如焚、六親不認、不擇手段、精神分裂、目光呆滯、自私自利、爾虞我詐、衆叛親離、目中無人、出賣靈魂、數典忘祖、道德淪亡、物種退化…………等等等（還有什麽更貼切的詞語，請幫忙加上去）

說說考試為禍人間的歷史，中國的科舉考試，就是造成了中華文明倒退落後，以至後來的喪權辱國、任人魚肉百多年，這不僅恰恰説明了考試不但自虐自辱、損人害己，更是人類社會中最大最邪惡的反動力量嗎？

考試，這個法西斯惡魔，壓迫了我十五個春秋，小學六年、中學六年、大學三年，大大小小、林林種種的考試，沒有數以千計，應該都有數百次了吧。如果我有幸活到八十嵗，那我人生近二成的歲月是在考試的淫威下苟且偷生的，人生真是悲哀。我真是無法明白這種填鴨式、死背爛背就多分的考試，到底對人生、對社會、對這個人類文明到底有什麽意義和價值？！

看看廣大學子們抓破腦袋、拼了老命似地把這大堆notes大嚼大嚼地吞了，爲了那個已被神化的“A”、“dean list”或是“first class honour”，背到天昏地暗，讀到連早餐晚餐都傻傻分不清楚，到底這是爲了什麽？是不是爲了多幾百塊的起薪？還是爲了那個title的名利？或是單純地認爲盡所謂的“學生本分”？

說到這，就挑起另一個問題，教育的真正目的是爲了什麽？上大學的意義是什麽？教育，難道是爲了滿足經濟市場的需求而為學生提供的職前訓練？大學，難道只是專業教育，只負責生産各行各業的專家？說得簡單一點，我們讀書考試，是否只爲了讓自己以後能賺多幾張鈔票？

我不是搞教育的，我只不過是我國教育制度下的廣大受害者之一。我的想法很簡單，教育的目的就是：你除了會讀書考試之外，也懂得照料自己的起居生活，懂得如何處理人際關係，懂得了解這個世界發生什麽事，更懂得關心周圍的弱勢群體，成爲全面的人才（well-rounded person）。總而言之，教育的本質在於培養學生共同的普世價值觀，幫助學生理解我們人類共有的經驗，並讓學生意識到自己在推動社會進步中應有的位置和角色。

從上述教育理念延伸下來，那考試的目的，其實就是：讓我們發現世界，發現自己，進而激發我們的學習和創意熱情，就是這樣簡單。如果考試，只是要我們把notes上的文字一字不漏地複印在考卷上，那同志們，爲了人類的進化，爲了社會文明的進步，讓我們攜手把這樣的人間廢物永遠埋葬在歷史的垃圾場吧。

簡言之，
教育，不是訓練！
大學，不是工廠！
考試，更不是Quality control！

最後，人各有志，這純粹是我個人觀點，大家請別對號入座。哈哈，各位考試加油，生活愉快。